Animaux de la jungle Artikel nummer: DJ07900 Een creatieve kit met 8 maskers over het thema oerwouddieren om te versieren met mozaïek-stickers. De kinderen kiezen een masker en plakken er de...
10 feutres pinceaux -... Artikel nummer: DJ08800 Een pak van 10 dubbelpuntige viltstiften in heldere, dekkende kleuren. Elke viltstift heeft een fijne punt en een penseelpunt om de precisie van de...
6 marqueurs mousse Artikel nummer: DJ09002 Grote stippeltjesstiften geschikt voor kinderen vanaf 18 maanden. De kinderen zetten mooie stippels om kleurrijke grafische tekeningen te maken....
Comme une princesse Artikel nummer: DJ07901 Een creatieve set met 4 elegante tiara's om te versieren. De kinderen zoeken de nummers op de tiara en plakken de verschillende soorten stickers op...
10 feutres pinceaux - Sweet Artikel nummer: DJ08802 Een zakje met 10 dubbelpuntige viltstiften in zachte kleuren. Elke viltstift heeft een fijne punt en een penseelpunt om de precisie van de lijn aan...
Ciseaux Artikel nummer: DJ09003 Een eerste schaar, geschikt voor de handen van peuters. Dankzij het kleine steeltje kunnen kinderen de schaar gemakkelijk openen en gebruiken....
Cosmos Artikel nummer: DJ09462 Met deze kit kunnen de kinderen 12 kleurplaten met als thema de ruimte versieren met lijmpatches en metallic vellen in glinsterende kleuren. De...
Comme un pirate Artikel nummer: DJ07902 Een creatieve kit met piratenzwaarden om te versieren met mozaïekstickers. De kinderen zoeken de nummers op de zwaarden en plakken er de...
12 pastilles gouaches... Artikel nummer: DJ08803 Een palet met 12 kleuren plakkaatverf die met water kunnen worden verdund voor gebruik alleen of gemengd.
8 crayons de couleur pour... Artikel nummer: DJ09004 De eerste driehoekige kleurpotloden: ze zijn kort en dik en passen gemakkelijk in de handjes van de allerkleinsten, om mooie tekeningen of...
Gourmandises Artikel nummer: DJ09470 De kinderen kiezen een lijmpatch, brengen die aan op de fotokaart van hun keuze en brengen vervolgens de glitter aan. De set omvat 4 kleuren...
