Sweet Artikel nummer: DJ07920 Een creatieve set om 4 kleurrijke windmolens te maken. De kinderen zetten de geïllustreerde bladen volgens de instructies in elkaar, vouwen ze en...
Palette 6 couleurs - Effet... Artikel nummer: DJ09232 Een make-uppalet met 6 dekkende en gemakkelijk te verwerken kleuren: goud, zilver, brons, blauw, roze en oranje metallic, om naar wens en in alle...
Petites fées Artikel nummer: DJ07950 Een creatieve kit om 4 toverstafjes te maken. De kinderen zetten de toverstaf in elkaar en versieren hem met de meegeleverde stickers, stickers en...
Golden chouette* Artikel nummer: DJ07961 Een uitgebreide creatieve kit om een glinsterende dromenvanger te maken door de afbeelding van de uil te versieren met gekleurde draden, kralen,...
Licornes Artikel nummer: DJ09575 Twee vellen tijdelijke tatoeages met als thema eenhoorns. Tot grote vreugde van de kinderen zijn ze bezaaid met roze glitters! Gemakkelijk te...
Douce sirène Artikel nummer: DJ07962 Een complete creatieve kit om een poëtische dromenvanger te maken, door de afbeelding van de zeemeermin te versieren met gekleurde draden, kralen,...
Museaux Artikel nummer: DJ09576 Twee vellen tijdelijke tatoeages met grappige dieren voor de kleintjes! Gemakkelijk te gebruiken: ze zijn voorgesneden en kunnen met een beetje...
Saisons en colimaçons Artikel nummer: DJ08621 Met deze set kunnen kinderen de kunst van het quillen ontdekken, een klassiek ambacht dat bestaat uit het maken van afbeeldingen met behulp van...
Bang bang Artikel nummer: DJ09577 Twee vellen tijdelijke tatoeages over de favoriete thema's van kinderen: western, dinosaurussen, dieren, schedels... Voor ieder wat wils! Tot grote...
Khan Artikel nummer: DJ08887 Een originele mozaïekcollageactiviteit waarbij de kinderen met driehoekige stickers werken. Stap voor stap volgen de kinderen de instructies in het...
Jolies petites choses Artikel nummer: DJ09579 Twee vellen tijdelijke tatoeages met dieren in een tedere en poëtische stijl voor het grootste plezier van de allerkleinsten! Gemakkelijk te...
