Step by step Animo and Co Artikel nummer: DJ08319 Leer dieren tekenen met deze stap-voor-stap activiteit! Modelkaarten om je kind door elke stap van het tekenproces te leiden. Herhaal het zo vaak...
Tangram Artikel nummer: DJ08470 Een puzzelspel waarin je figuren moet namaken met behulp van de 7 vormen van je Tangram. In totaal kun je 125 figuren namaken!
38 big letters Artikel nummer: DJ03100 Een set van 38 magnetische houten letters om op een leuke manier woorden te vormen. Ideaal om het alfabet op een leuke manier te ontdekken!
Bataflash Artikel nummer: DJ05118 Een observatie- en snelheidsspel met een wirwar van dieren. Om als eerste het gemeenschappelijke dier op alle kaarten te vinden, heb je een scherp...
Grimaces Artikel nummer: DJ05169 Een memoryspel dat in teams wordt gespeeld en waarbij de kinderen gezichten kunnen trekken! Hoe beter ze zijn, hoe eerder de teamgenoot ze zal...
Pirat'Nha* Artikel nummer: DJ06819 Met een helm zo krachtig als de kaak van een piranha, maakt de piraat Pirat'Nha korte metten met zijn vijanden. De Arty Toys-figuurtjes zijn...
La parade des animaux Artikel nummer: DJ07171 Een parade van dieren! Een reusachtige puzzel van 36 stukjes waardoor je kind verschillende dieren ontdekt die paraderen. De mier leidt de weg, de...
Le glacier - 16 pcs* Artikel nummer: DJ07264 De ijsverkoper is gearriveerd: de katten kunnen smullen. Deze kleurrijke 16-delige puzzel wordt gepresenteerd in een aantrekkelijke doos in de vorm...
L'orchestre - 35 pcs* Artikel nummer: DJ07588 Een 35-delige observatiepuzzel van een bos waarin dieren muziek maken. Wie speelt er gitaar? Wie speelt er op de trommel? Je kind maakt een puzzel...
Step by step Joséphine and Co Artikel nummer: DJ08320 Leer prinsessen en hun vriendjes te tekenen met deze stap-voor-stap activiteit! Modelkaarten om je kind door elke stap van het tekenproces te...
Cubissimo Artikel nummer: DJ08477 Een puzzelspel waarin je bij elke uitdaging een perfecte kubus moet bouwen, met behulp van de 7 houten stukken. De startposities zijn verplicht en...
