Sweety Ball Ø12 cm Artikel nummer: DJ00102 Sweety ball is een kleine, prachtig geïllustreerde bal met een diameter van 12 cm.
Tip Top Clap Artikel nummer: DJ05120 Een spel van geheugen en sfeer waar je je moet concentreren. Leer de geluiden en mimespelers die op de getekende kaarten staan uit het hoofd en...
Bisous Dodo Artikel nummer: DJ05176 Een slaapritueelspel voor kinderen vanaf 3 jaar. Voordat je gaat slapen, leg je het personage van je keuze (jongen of meisje) op de bodem van de...
Baldy & Big paf Artikel nummer: DJ06731 Aanvallers moeten oppassen want Baldy de ridder beschermt de plek met z'n katapult Big paf. De Arty Toys-figuurtjes zijn geïnspireerd door de...
Loto 4 saisons* Artikel nummer: DJ08123 Loto 4 Seasons is een spel van associatie van beelden en taal met als thema de seizoenen.
Eduludo Spacio Artikel nummer: DJ08310 Een eenvoudig en leuk spel van de collectie Eduludo om te leren je in de ruimte te oriënteren. Om het voorbeeld op de foto na te bootsen, moeten de...
Traffic Ball Ø22 cm Artikel nummer: DJ00162 Traffic is een prachtig geïllustreerde bal met voertuigen en een diameter van 22 cm.
Gorilla Artikel nummer: DJ05123 Een tactisch spel waar je om te winnen, dieren of buskleuren moet matchen zodat je geen kaarten meer in je hand hebt. Sommige speciale kaarten...
Batanimo Artikel nummer: DJ05177 Een schattig vechtspel voor de kleintjes met illustraties van verschillende dieren. 1, 2, 3: de spelers draaien tegelijkertijd de eerste kaart van...
Jack Skull Artikel nummer: DJ06801 Met zijn doordringende oog scant de piraat Jack Skull de horizon. Gewapend met zijn pistool kan hij altijd een schat veroveren. De Arty...
Tactilo loto ferme* Artikel nummer: DJ08135 Tactilo Loto Farm is een educatief en tactiel spel. Je kind draait aan het wiel en vindt op de tast een stuk fruit, insect, dier, groente of...
Step by step Animo and Co Artikel nummer: DJ08319 Leer dieren tekenen met deze stap-voor-stap activiteit! Modelkaarten om je kind door elke stap van het tekenproces te leiden. Herhaal het zo vaak...
